欢迎来到揭秘哥也要,哥也要资料,哥也要介绍,哥也要图片,哥也要新闻网,我们因为缘分而相聚。请记住我们的网址:uchinatime.com。揭秘哥也要,哥也要资料,哥也要介绍,哥也要图片,哥也要新闻网提供更多更好看的东东都在这里
作者:粲然

摘要: 教养并非外化所求,还包括了对自己,对爱、对宽恕与接纳的全盘理解。

爆款返场 | 《儿童教养》:教养就是孩子的社交理解力

符合儿童心理的“教养礼仪”家庭共同学习如此重要,但长时间以来,我们缺少这样一套好的讲解书


当我还是一个非常新的新妈妈时,怀抱肉球似的孩子,开始对整个世界滋生警惕。深恐这个世界用条条框框的旧规则去规范、框限、禁止我的孩子,抗拒礼教、反对教条。


可以说,许许多多新父母,都在竭力为孩子争取自由自在生命空间。


然而,我很快发现,自由空间并不等于缺乏教养。教养也绝非我们脑海里所认定的“礼教教条”。恰恰相反,在此刻与深远的未来,教养礼仪很大程度上就是孩子的社交理解力。而社交理解力的高低,对孩子是否能“相对感觉舒适地“生活在社群和社会中,有极大的作用力。


在儿童心理学广泛普及的时下,教养礼仪与”我能理解自己和别人”,“我能遵守社群法则、并获得合理的自我空间”、”我能让自己看起来更好“以及“我能解决问题”,乃至“我能带领团队”,“我能力所能及帮助他人”等自我认知息息相关。美国儿童发展心理学家默娜·B·舒尔长期带领家庭ICPS计划。她就提出”教育孩子怎么独立思考问题、怎么推己及人地礼貌相待、怎么学习做决定——所有种种技巧,从三四岁开始,比高中时再进行容易得多。“


诚然,具有更深入”人际认知问题的解决技巧(Interpersonal Cognitive Problem Solving)“的孩子,显见的是,到学龄前后,他们更不容易沮丧,当事情不如意的时候更不容易发脾气,更少攻击性,并且也更自发的关心他人,更愿意分享和轮流来,更容易交朋友。哪怕过分内向的孩子,也学会维护自己的权利,久而久之,在关键时刻也能够充分表达自己。



三五锄西餐礼仪课






在三五锄,从三岁左右,孩子就接受“自我认知和社交连结“方面的引导。孩子们被鼓励着用”情绪度量用语“来表述自己的心理状态;在遇到社交矛盾和阻碍时,停下来想一想,”什么感觉“、“接下去会发生什么事”和“我还可以用别的什么方法”;我们也鼓励孩子在学校和家庭里使用“交互讨论”或“会议讨论”的方式,去发现和呈现:别人的看法可能和我毫不相同。以及,在所有的不同中,要怎么找出“让大家都平静”的表达与解决之道。


实际上,真正合乎教养的人,并不是所谓“压抑自己感受,获得他人好感和社交红利”的人。而是既能恰如其分理解自己,尊重和爱护自己,也能恰如其分理解与关爱别人,长于人际认知问题解决技巧——的那些人。在三五锄长期个体跟踪中我们发现,如果孩子能学会处理典型的日常问题,他们就不大可能会过分冲动、过分麻木、过分内向、过分好斗或者反社会。


而参与其中,致力于与孩子共同提升 “人际认知问题的解决技巧”的成人也获利匪浅。我们能——

更进一步意识到,孩子的看法可能会和成人的看法不一样。


能进一步意识到,从长期来看,帮助孩子通过思考得到一个结论,可能比马上采取行动阻止孩子行为更为有益。


给孩子树立一个解决问题的思考方式之榜样——做一个会思考的家长,你可能会激励孩子自己去思考。


符合儿童心理的“教养礼仪”家庭共同学习如此重要,但长时间以来,我们缺少一本优异的呈现和讲解书。


《儿童教养》的引进,从某个方面说,全方位填补了这一空白。





首先,这套书并非单就礼仪教养讲述礼仪教养。它非常注重以孩子可以理解的形式,陈述“有教养”行为深层次的因果原因



(比如:这里面有一副图,告诉孩子,因为老人关节硬化,因此要帮老人扣背后的纽扣)




其次,这套礼仪书以大全景和小聚焦的方式来阐述“礼仪教养”,这样的成书形式,蕴含着一种隐喻,即:礼仪和教养是一种寻找与自我发现。而不是某种隐忍和退让,不是单纯一方的付出关系。图文交互环绕,同样使孩子感受到:礼仪教养是一整个流动的社群关系,而不是大人对孩子的要求和指使



这幅图里,对爸爸的责备,也强调了良性的解决方式


以人的一生变化,隐喻了“老人是我们未来”的教养因果


在有些问题上明确提出“小孩不需要帮忙”,呈现教养并不是盲目付出,有时候退让也重要



再次,这套“礼仪教养书”非常高级之处,在于它并不是仅囿于“社会需求”层面讲述教养与礼仪,而是从人性的高处,真正呈现礼仪教养乃文明的呈现,而文明,则是真正的人性之光。教养并非外化所求,还包括了对自己,对爱、对宽恕与接纳的全盘理解。










除此之外,这套礼仪教养书还有一个极其重要的特点。它所呈现的,是非常符合东亚历史文化特色的教养方式。然而,它也立足与放眼全球,涵盖了通行国际的现代文明法则,旨在抚养世界小公民。












最后也是最重要的是,这套教养礼仪书几乎涵盖了孩童世界文明所及,全场景、全处所、大部分条件。使之成为极其全面的家庭文明实用讨论型宝典









儿童教养(全四册)

涵盖:

1.《待人接物》2.《餐桌礼仪》

3.《出门社交》4.《日常生活》


日本持续畅销17年的“国民儿童礼仪培养读本”。

儿童礼仪培养大百科,涵盖了日常生活中方方面面的礼仪规范,有效解决“这种时候怎么办?”。

培养世界小公民,通行国际的现代文明法则

拒绝“极端教育”,解决与长辈的家教观念争端









礼仪规范不是什么特别难的事情,它是在日常生活中为了让我们每天心情愉快而应该遵守的社会规范。我们与他人友好相处,都需要礼仪规范。有时候,我们没有意识到自己的行为给别人带来了困扰或不必要的麻烦,为什么会这样呢?孩子们也许并不明白。如果有了辨别能力,那么在遇到问题时,孩子们自然而然就懂得如何对待和处理了。


那么要培养孩子们的“礼仪规范”,从哪儿教好呢?教什么呢?有时候大人们也会不知所措。这套《儿童日常礼仪培养丛书》共四本,每本有一个主题,基本包括了儿童日常生活中需要遵守的礼仪规范,用图画和文字来讲解各种礼仪规范,浅显易懂,希望对大人和孩子都有帮助。




购买还赠送两张“行为好习惯”贴纸一套。鼓励孩子和父母一起努力养成好的日常习惯。






附目录——


目录:

第一册《待人接物》:

各种打招呼的方法,你会说吗?

家庭里的礼仪

对长辈的礼仪和对老年人的礼仪

和邻居交往

学校里的礼仪

课外活动的礼仪

结交好朋友

帮助有困难的人

力所能及的义务劳动

生日晚会

饲养宠物

住院

探视病人的礼仪

课外辅导

汇报演出

上补习班

不歧视

不欺负人

如果有人欺负你

第二册《餐桌礼仪》:

在家吃饭

平时饭桌上的基本规矩

基本的用餐礼仪

在24 小时餐厅

在快餐店

在日式餐厅

在荞麦面馆

在寿司店

旋转寿司

在西餐厅

西餐餐桌基本礼仪·1

西餐餐桌基本礼仪·2

在中餐馆

在拉面馆

各种各样的吃法

各国美食

野炊

喝日本茶

喝抹茶

喝红茶

喝乌龙茶和普洱茶

第三册《出门社交》:

上街——骑自行车的规矩

乘地铁

乘公交车

坐汽车

去朋友家玩

去图书馆

去公园

去医院

去游乐园

去海边和游泳池

去剧场、电影院和音乐会

去看展览

去爬山和野营

坐船

坐飞机

坐火车

去旅游景点

住旅馆、民宿、家庭旅馆、酒店

到亲戚家串门

出国

第四册《日常生活》:

有没有这样的孩子?

说话的方法

电话、传真及其他

写信、明信片

一个人在家看家时

看电视·玩游戏机

一天的规矩

大扫除

洗衣服

饭前准备和饭后收拾

帮助做饭

买东西

在各种商店里买东西

洗澡的礼仪

厕所里的礼仪

应急处置


点击阅读原文直接购买